Новое исследование, проведенное учеными Йельского университета, показало, что родители на 50% реже вмешиваются в дела своих маленьких детей, когда те выполняют задачи, оформленные как возможности для обучения. Это открытие подчеркивает потенциал простых изменений в восприятии родителями повседневных дел для поддержки независимости и устойчивости детей.
Дети учатся, родители отдыхают: Как сделать повседневные задачи обучающими В ходе
Свежие комментарии