Как социальное обучение помогает принимать решения в условиях, когда предпочтения различаются

Новое исследование проливает свет на механизмы, с помощью которых люди используют социальную информацию для принятия решений, особенно в ситуациях, когда предпочтения окружающих могут существенно различаться. Исследование, опубликованное в научном журнале Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), фокусируется на том, как люди адаптируют социальные сигналы к своим личным предпочтениям и целям.

Исследование социального обучения: