Почему дети так усердно изучают задачи: детское любопытство или пробелы в знаниях?

Дети часто собирают больше информации, чем нужно для выполнения задачи. Даже если они знают решение, они продолжают искать дополнительную информацию. Новое исследование показало, что такое «чрезмерное исследование» может быть связано с природным любопытством или недостаточно развитой рабочей памятью.

Дети, в отличие от взрослых, продолжают изучать ненужную информацию из-за неуверенности в том, что они запомнят её.